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de favorecer alternativas trabajo propicias de favorecer alternativas trabajo propicias de favorecer alternativas trabajo propicias de favorecer alternativas trabajo propicias paraparapara que los docentes de educación básique los docentes de educación básique los docentes de educación básique los docentes de educación básique los docentes de educación bási que los docentes de educación básique los docentes de educación básique los docentes de educación bási que los docentes de educación básique los docentes de educación bási que los docentes de educación bási que los docentes de educación básique los docentes de educación básique los docentes de educación básique los docentes de educación básique los docentes de educación básique los docentes de educación básique los docentes de educación básique los docentes de educación básique los docentes de educación bási que los docentes de educación básique los docentes de educación básique los docentes de educación básique los docentes de educación bási ca adquieran elementos metodológicos ca adquieran elementos metodológicos ca adquieran elementos metodológicos ca adquieran elementos metodológicos ca adquieran elementos metodológicos ca adquieran elementos metodológicos ca adquieran elementos metodológicos ca adquieran elementos metodológicos ca adquieran elementos metodológicos ca adquieran elementos metodológicos ca adquieran elementos metodológicos ca adquieran elementos metodológicos ca adquieran elementos metodológicos ca adquieran elementos metodológicos ca adquieran elementos metodológicos ca adquieran elementos metodológicos ca adquieran elementos metodológicos ca adquieran elementos metodológicos ca adquieran elementos metodológicos ca adquieran elementos metodológicos ca adquieran elementos metodológicos ca adquieran elementos metodológicos ca adquieran elementos metodológicos ca adquieran elementos metodológicos ca adquieran elementos metodológicos ca adquieran elementos metodológicos ca adquieran elementos metodológicos paraparapara la realización de proyectos educativos virtuales que fortalezcan a acción la realización de proyectos educativos virtuales que fortalezcan a acción la realización de proyectos educativos virtuales que fortalezcan a acción la realización de proyectos educativos virtuales que fortalezcan a acción la realización de proyectos educativos virtuales que fortalezcan a acción la realización de proyectos educativos virtuales que fortalezcan a acción la realización de proyectos educativos virtuales que fortalezcan a acción la realización de proyectos educativos virtuales que fortalezcan a acción la realización de proyectos educativos virtuales que fortalezcan a acción la realización de proyectos educativos virtuales que fortalezcan a acción la realización de proyectos educativos virtuales que fortalezcan a acción la realización de proyectos educativos virtuales que fortalezcan a acción la realización de proyectos educativos virtuales que fortalezcan a acción la 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virtuales que fortalezcan a acción la realización de proyectos educativos virtuales que fortalezcan a acción la realización de proyectos educativos virtuales que fortalezcan a acción la realización de proyectos educativos virtuales que fortalezcan a acción la realización de proyectos educativos virtuales que fortalezcan a acción la realización de proyectos educativos virtuales que fortalezcan a acción la realización de proyectos educativos virtuales que fortalezcan a acción la realización de proyectos educativos virtuales que fortalezcan a acción la realización de proyectos educativos virtuales que fortalezcan a acción la realización de proyectos educativos virtuales que fortalezcan a acción la realización de proyectos educativos virtuales que fortalezcan a acción la realización de proyectos educativos virtuales que fortalezcan a acción la realización de proyectos educativos virtuales que fortalezcan a acción la realización de proyectos educativos virtuales que fortalezcan a acción la 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diferentes procesos pedagógica a través de la formación distancia los diferentes procesos pedagógica a través de la formación distancia los diferentes procesos pedagógica a través de la formación distancia los diferentes procesos pedagógica a través de la formación distancia los diferentes procesos pedagógica a través de la formación distancia los diferentes procesos pedagógica a través de la formación distancia los diferentes procesos pedagógica a través de la formación distancia los diferentes procesos pedagógica a través de la formación distancia los diferentes procesos pedagógica a través de la formación distancia los diferentes procesos pedagógica a través de la formación distancia los diferentes procesos pedagógica a través de la formación distancia los diferentes procesos pedagógica a través de la formación distancia los diferentes procesos pedagógica a través de la formación distancia los diferentes procesos pedagógica a través de la formación distancia los diferentes procesos pedagógica a través de la formación distancia los diferentes procesos pedagógica a través de la formación distancia los diferentes procesos pedagógica a través de la formación distancia los diferentes procesos pedagógica a través de la formación distancia los diferentes procesos pedagógica a través de la formación distancia los diferentes procesos pedagógica a través de la formación distancia los diferentes procesos pedagógica a través de la formación distancia los diferentes procesos pedagógica a través de la formación distancia los diferentes procesos pedagógica a través de la formación distancia los diferentes procesos pedagógica a través de la formación distancia los diferentes procesos pedagógica a través de la formación distancia los diferentes procesos pedagógica a través de la formación distancia los diferentes procesos pedagógica a través de la formación distancia los diferentes procesos pedagógica a través de la formación distancia los diferentes procesos pedagógica a través 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